《教育导报》记者 钟兴茂 张玥 陈朝和 王浚录 文/图

2月3日上午，四川省第十四届人民代表大会第五次会议在成都开幕。会议听取了省长施小琳代表省人民政府作的工作报告。报告既全面总结了“十四五”收官之年的坚实成就，又科学谋划了“十五五”开局的发展蓝图。报告中关于教育事业的总结与部署，成为教育系统代表委员热议的焦点。

“十四五”期间，四川教育事业取得扎实成效：普惠性幼儿园覆盖率达87.9%、义务教育“双减”工作深入实施、8所高校14个学科入选国家“双一流”建设，为加快推进教育现代化、建设教育强省奠定坚实基础。代表委员们围绕报告谈体会、话发展、提建议，一致表示，报告将“十五五”规划编制与年度工作部署有机衔接，实现战略定位与务实举措的高度统一，教育工作部署精准切中四川教育发展关键环节，进一步明晰发展方向。大家表示，将以实干实绩推动教育事业高质量发展，全力为“十五五”开好局、起好步贡献力量。

省人大代表、电子科技大学计算机科学与工程学院教授沈复民表示，施小琳省长所作的《政府工作报告》全面总结2025年及“十四五”以来四川发展成就，全省经济增速高于全国平均水平，发展态势令人振奋。报告围绕“十五五”规划纲要，突出部署深化教育科技人才一体发展、打造西部地区创新高地等重点任务，与党的二十届四中全会精神高度契合、同向发力。

“报告最务实的特质，是将目标任务与实施路径精准对接，为具体落实提供了明确遵循，是一份既凝心聚力又催人奋进的好报告。”省政协委员、成都中医药大学原党委书记刘毅认为，报告明确提出建设全国高校区域技术转移转化中心、持续实施高等教育“登峰计划”与“贡嘎计划”，是驱动我省教育、科技事业高质量发展的“双引擎”，既立足当下破解创新转化难题，更着眼长远夯实人才根基。他建议，扩大“贡嘎计划”支持范畴、加大“登峰计划”支持力度、修订完善两项计划的评估体系，进一步引导全省高校在不同领域争创一流、彰显特色，向世界一流水平迈进。

省人大代表、马尔康市第二小学副校长严静表示，在今年的政府工作报告中看到教育服务取得亮眼成绩，内心充满感动与振奋。马尔康的冬天漫长又寒冷，学生易生冻疮，2023年，她结合实际提出给民族地区学校教室加装水暖取暖设备的建议，得到重视并落地。“这是政府把教育民生放在心上的有力证明！”她感慨，“感恩祖国始终关注并切实解决民生问题。”针对取暖费用有所增加的情况，她今年建议提高学生取暖补贴，并表示将继续扎根高原教育一线，为孩子们的成长和高原教育发展积极建言献策。

政府工作报告提出扩大优质教育资源供给。省政协委员，成都市教育局党组书记、局长熊宗辉认为，这一部署涵盖了三个层级：一是办好人民满意的教育，落实立德树人根本任务，健全德智体美劳全面育人体系；二是完善基础教育学龄人口地图，优化校点布局和教师资源配置；三是深入实施“网链共享计划”，高质量开展省内教育对口帮扶，促进民族地区教育高质量发展。他提醒到，既要深化实施基础教育综合改革，又要放眼长远、提前布局以适配人口变化，还要注重激活不同区域教育发展的内生动力。

省政协委员、四川文理学院原党委书记王成端则重点关注报告中“强化教育科技人才产业联动”的战略部署。“报告提出要‘真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才’，这要求我们必须以教育的高质量发展为根基。”结合报告精神与调研实际，他提出两点建议：以教育协同支撑“县域率先发展”，为县域发展筑牢本土人才根基；以产教融合服务“创新创造”，鼓励企业导师驻校、学生入企，打通人才供需堵点。

“政府工作报告中提到‘人工智能将进入千行万业’，这令教育人也充满期待。”省人大代表、绵阳市富乐实验中学校长胥艳说。在教学实践中，胥艳发现AI+体育、AI+阅读、AI+试卷分析等应用，已经可以弥平城乡教育资源的差距。但同时，她也发现，因为理念、资金等方面的差距，部分学校在AI基础装备配置、师资培训、课程开发方面出现新的不均衡。为此，她建议由省政府统筹规划，指导城乡学校在“AI+教育”方面实现同步成长。

“认真聆听了施小琳省长所作的政府工作报告，让人耳目一新，倍感振奋！”省政协委员、巴中中学党委书记彭中华说。在他看来，整个报告突出一个“实”字：一是“十四五”以来四川各方面发展步履“坚实”；二是报告用大量数据说话，发展成效真实可感；三是全省一般公共预算民生支出占比稳定在65%以上，民生温度厚实。作为教育界委员，他期待并建议进一步加强基础教育教师队伍扩优提质。

“报告中提及的教育等领域成就，正是省委、省政府用心用情用力解决群众急难愁盼的生动缩影。”聆听施小琳省长在报告中关于教育工作的部署，省人大代表、巴中市巴州区第一小学校校长何俊英深受鼓舞、倍感温暖。何俊英所在的学校在去年成功接入省级教育资源网链，“广大师生切实享受到了优质教育资源的共享红利，教学效率与学习效果同步提升，教育公平的阳光正通过数字桥梁播撒到更广区域。”何俊英说。