《教育导报》讯（王俊淋）7月29日凌晨5点，渠县望江镇的黄花种植基地里已经热闹起来，一群来自成都信息工程大学自动化学院智行小队的志愿者带上农具和记录本到达黄花采摘现场，准备实地开展一次农作物收割全流程体验式调研。

像这样的劳动场景，在成都信息工程大学自动化学院智行小队的暑期“三下乡”社会实践中已是常态。除了采摘黄花，这群志愿者还在大竹县收割苎麻，在会理市为果树修枝，深入农家调研数据，并通过学院科研成果转化，将机械自动化、智能化收割流程带到田间、果园。

大竹县是我国重要的苎麻生产基地，但苎麻打剥环节长期依赖人工作业，劳动强度大、效率低，成为制约当地产业发展的关键瓶颈。志愿者团队奔赴苎麻主产乡镇基地，全程沉浸式参与“收割—打剥—晾晒”全流程劳作。团队通过调研发现，目前苎麻收割环节仍依赖人工作业，劳动强度大、效率偏低；而打剥环节已初步实现机械化。

在打剥现场，志愿者们逐一记录主轴转速、作业效率等关键参数，并与手工打剥对比。“目前的机械打剥效率是手工的10倍有余。”团队成员在调研笔记中写道。数据对比之余，实践队提出设想：“收割靠人工，打剥靠机器—如果实现收割—打剥一体化，综合产能能提升多少？”这一追问迅速引发共鸣。

团队将现场采集的真实工况数据，对接成都信息工程大学张葛祥教授团队正处于研发阶段的“收割—打剥一体机”原型方案。依托师生联动、数据反哺的模式，参与实践的学生结合田间实测的物料特性与作业环境，针对一体机的喂入结构、打击转速与分离机构提出多项优化建议，相关内容已被张葛祥团队采纳并纳入下一轮样机优化方案，预期可有效降低断麻率、提升作业流畅度，为设备从实验室走向田间提供关键支撑。

张葛祥团队表示，该一体机的研发相当于把传统老工艺植入智能化机械装备，既能大幅节省人力成本，也能显著提升作业效率。这场从“解剖现有设备”到“参与未来设计”的田野实践，既为设备落地提供了真实数据支撑，也让学生的创新思考真正融入了科研进程。

这支由成都信息工程大学电气工程、自动化、机械电子工程、机器人工程专业的本科生组成的志愿者团队，除了成为大竹县的“青年智囊团”，此前还前往凉山州会理市，用专业知识“问诊”山地特色农业“用工难、机械化难”的现实堵点，为科技助农、产业振兴积累了扎实的一手数据，助力山地农业自动化发展。

“山地果园最大的问题是运输难、修枝累、打药苦，年轻人不愿意干，留下的都是50岁以上的老人。”果农的一句话，成为团队调研的切入点。在持续数日的跟班劳动中，队员们顶着烈日，全程参与修枝、除草等田间管护，测量果树种植间距、作业通道宽度等基础参数，在挥汗实操中梳理山地果园全流程人工劳作的痛点。与果农面对面访谈，结合自动化、机电一体化、机器人工程等专业优势，团队现场碰撞思路，初步形成小型便携修枝设备、病虫害智能监测装置等研发构想，让技术设想从一开始就“长”在真实的山坡上。

在调研中，学生志愿者们读懂产业的真难题；在实践中，他们用专业所长回应乡村的真需求。“走出校园、走进田野，看见问题才能解决问题。”这不是一句口号，而是青年学子对乡村振兴最务实的回答，也是科技助农最鲜活的青春注脚。