《教育导报》讯（刘雨婷）日前，自贡市大安区庙坝镇中心校迎来一批特殊的“小客人”——来自中心校幼儿园大班的孩子们。与此同时，六年级的同学们也齐聚功能室，参加一场别开生面的小升初衔接活动。一天之内，两场衔接，一端连接着懵懂好奇的童年，一端连接着蓄势待发的少年，共同勾勒出庙坝镇中心校“全学段育人”的温暖图景。

幼小衔接：用脚步丈量成长的跨度

上午8时50分，在园长及几位幼儿教师的全程护送下，大班幼儿两两牵手，整齐列队，步行来到庙坝镇中心校。

孩子们的第一站，是观摩中小学大课间活动。整齐划一的队列、朝气蓬勃的运动场面，让幼儿们第一次感受到小学生活的节奏与活力。“原来哥哥姐姐们的课间是这样子的！”不少孩子眼中闪烁着新奇的光芒。

随后，孩子们开启校园探访之旅。在武术训练基地，他们观摩了特色课程场地与器材，感受传统武术的魅力；在音乐寻真社团，奇妙的器乐让孩子们目不暇接；在觅本造物坊功能室，琳琅满目的手工作品引得阵阵惊叹。孩子们还在老师的带领下参观书法室等功能教室，每一处都让他们对即将到来的小学生活充满向往。

最令孩子们期待的环节，莫过于走进一年级教学班。在郑虹、唐誉英两位老师的课堂上，孩子们学着端正坐姿、举手应答、听从课堂指令，亲身体验小学课堂与幼儿园的不同。

小升初衔接：用信念点亮青春的航程

如果说上午的活动是为幼儿打开一扇窗，那么下午的小升初“走进初中，衔接成长”体验活动，则是为六年级学生点亮一盏灯。

中学部教师熊代静首先为同学们带来了初中英语学习方法指导，她用生动的案例告诉孩子们，英语不仅是一门学科，更是一座通往世界的桥梁。

陈全校长从“成长”“学习”“习惯”“全面发展”四个维度，鼓励同学们把初中看作一次“寻宝之旅”，保持好奇心，带着探索的热情去学习；同时注重培养专注、阅读、反思三大核心习惯，让好习惯成为终身受益的财富。他表示，分数固然重要，但绝不是衡量一个人的唯一标准，希望同学们在努力学习的同时，不要丢掉自己的兴趣爱好，做一个拥有健康体魄、阳光心态和丰富内心的人。

庙坝镇中心校始终秉持“全人教育”理念，高度重视各学段之间的科学衔接。从幼儿园到小学，从小学到初中，每一个过渡节点都是教育的关键期，学校通过精心设计的体验活动，帮助孩子们在心理、习惯、能力等方面做好充分准备，让每一次“跨越”都充满信心与力量。

作者：刘雨婷
编辑：殷樱   审核：杜蕾   终审：倪秀