《教育导报》讯（向晓丽）当课堂搬进农田和工厂，知识会怎样“活”起来？近日，广汉市金雁中学师生走进连山镇，开展“解码现代农业”主题研学活动。学生们化身“土壤侦探”、探秘现代化农业工厂、对话农业专家，在实践中学用结合，解锁乡村振兴的“青春密码”。

在连山农业科技示范田，学生们手持专业工具，对土壤湿度、团粒结构及酸碱度进行检测，绘制出《连山耕地质量图谱》。地理教师结合“藏粮于地”战略，用等高线图解析农田生态与粮食安全的关系。“原来土壤健康就是粮仓的根基！”一名学生感叹道。

在小麦专家大院，四川省现代农业产业技术研究院实验员汤永福向学生展示了现代农业的“硬核科技”：优质品种使亩产提升15%-20%，节水灌溉与精准施肥技术减少30%农药用量，物联网实时监测土壤墒情与气象数据，机械化率达90%以上。学生们还观摩“专家+农户”示范基地，直观感受科技对农业增效、农民增收的推动作用。

走进广汉市锦花米业全自动加工车间，学生们目睹稻谷经10道工序蜕变成晶莹米粒的全流程。企业负责人以“一粒米的旅程”为线索，讲解从原料采购到市场销售的产业链逻辑。“地理课本中的‘区域协作’，在这里有了真实感。”学生们结合地理学科思维，探究产业链背后的资源调配与区域协作逻辑，深化对现代农业“时空逻辑”的理解。

此次研学构建了“田野调查+企业参访+数据建模”三维课堂，学生通过实地调研完成分析报告，将土壤数据、科技案例转化为对粮食安全与乡村振兴的思考。学校负责人表示：教育要扎根大地，才能培养知行合一的人才。未来，金雁中学“行走的课堂”将持续深化“学科+实践”融合，通过链接现代农业与乡土社会，为地理教育与乡村振兴贡献更多创新方案。

作者：向晓丽   编辑：向颖   审核：杜蕾   终审：倪秀