《教育导报》讯（陈包红）10月30日，广汉市小汉小学组织开展“趣游秋天里 探秘古蜀中”主题研学活动，融合三星堆文化体验、川西秋日自然观察与多元趣味运动，设置了考古挖掘、古法制玉、青铜浇铸等多个特色项目，受到孩子们的欢迎和喜爱。

“古蜀工坊”内，青铜大立人石膏模具、细刻工具与矿物颜料整齐陈列。指导老师向学生们细致讲解创作要求后，孩子们小心翼翼地将石膏液体搅拌均匀，缓缓倒进模具中，屏息静待石膏凝固后轻轻倒出成品，随后，拿起勾线笔顺着纹路仔细勾勒，神情专注又认真。

“青铜大立人原件那么高大，古蜀工匠要在上面刻满这么精细的纹饰，不仅要极大的耐心，更要过硬的手艺，太令人敬佩了！”“我也复刻过它的纹饰，做过自己的古蜀大立人啦！”……孩子们畅谈创作感受。指导老师表示，学生们在实践中展现出了超乎预期的专注力和创造力，通过亲手操作读懂了古蜀工匠的匠心，真正实现了在体验中传承文化。

除了青铜浇铸，其他项目同样让孩子们收获颇丰。

模拟挖掘坑中，青铜残片、玉璋仿制品静静“沉睡”，学生们手持软毛刷、竹签小心翼翼地操作，在挖掘中感受文物被唤醒的过程，还将碎片与课本知识联动完成分类，深刻体会对文物和文化的敬畏。古法制玉课堂上，学生们历经“雕刻－打磨－抛光－上色”四步工序，即便粗砂板磨得手心疼也坚持不懈，最终将玉料打磨成温润的挂饰，领悟到“玉不琢不成器”的道理。

研学间隙，运动会也拉开大幕。射箭场上学生瞄准靶心锻炼专注力，CS项目中分组协作深化团队意识，手推车比赛中两人配合闯关前行。动静结合、内外兼修，学生在传统文化实践中沉淀心性，又在趣味运动中培养协作能力，实现了知识学习与品格塑造的双重育人目标。

研学活动尾声，学生们都拥有了自己亲手制作的文创作品和结营证书，更收获了课本外的成长与感悟。家长们纷纷点赞：“孩子兴奋地分享研学经历，不仅对三星堆文化产生了浓厚兴趣，还学会了坚持与合作，这样的实践活动很有意义！”

“本次研学活动让文化传承、团队协作的种子在实践中扎根发芽，是落实‘五育并举’的生动实践。”谈及下一步打算，广汉市小汉小学党支部书记、校长李述基透露，学校未来将继续深化活动育人、实践育人、课程育人、协同育人理念，进一步整合三星堆文化、川西民俗等本土优质资源，设计更多兼具文化性、实践性和趣味性的研学课程，让学生在行走的课堂中拓宽视野、增长才干，助力核心素养全面提升。

编辑：冯薇   审核：杜蕾   终审：倪秀