“大家看这块白花石的纹理，下刀要顺着肌理走，力道轻了没质感，重了就毁了整体造型。”11月13日，广元市职业高级中学校的白花石刻工作坊内，四川省工艺美术大师、白花石刻非遗传承人谢志才正手持刻刀，向学生们传授技法。指尖起落间，石料原本杂乱的白色纹理“开”出一朵朵米兰。这样的场景，在该校已延续了十年。

白花石是广元当地独有的石材，白花石刻则在遵从石料天然纹理的基础上，赋以人文审美和技法雕琢，是古蜀道上一代代匠人用智慧与汗水凝结的国家级非物质文化遗产。2015年，广元市职业高级中学深入挖掘白花石刻的技术和文化价值，开设白花石刻学生社团，每周邀请谢志才到校传授技艺、传承匠心。学校党委书记祖晓燕说：“这既能传承非遗技艺，又能锻炼职教学生动手能力，让学生在一凿一刻间体会精益求精的工匠精神。”

“学习白花石刻不是件容易的事情，不仅需要学生有扎实的绘画基础，还要在雕刻技法上有独特的领悟力。”参加社团的学生来自学校各个专业，谢志才从绘画开始磨练学生的技术和心性。他还常常给学生讲述古蜀道川陕两地经济、人文交流交往对白花石刻的影响，以及传统技法在工业文明与现代市场面临的挑战。“非遗传承不仅是传承技艺，更要思考在当前社会环境下如何将其发扬光大。也希望以此启发学生关注社会和产业变化，做好人生和职业规划。”谢志才说。

计算机专业2016级学生饶星敏在白花石刻社团被这门古老技艺深深吸引，毕业后毅然拜谢志才为师，成为白花石刻的传承人，用青春力量延续非遗火种。他说：“白花石刻让我重新认识了自己，发现了特长和喜好，我相信付出就会有收获，在传承和发扬非遗上一定会越走越远。”

另一项国家级非遗——麻柳刺绣，同样扎根广元职高学生社团。学校服装设计与工艺专业教师，将麻柳刺绣这项承载着蜀道先民智慧的技艺融入教学和社团活动中，不仅传授针法技巧，还讲述麻柳刺绣在“国泰民安”等美好愿望上的艺术表达。“原来刺绣不只是针线活，每一幅作品背后都有故事。”社团学生蒋欣冉感慨道，“我本就是学服装设计的，这让我对量体裁衣有了别样的认识。”

除了挖掘非遗技艺开设社团，广元职高还依托数字艺术、旅游服务、现代制造、基础教学四大专业部资源优势，开设了排球、篮球、合唱、舞蹈等兴趣拓展类社团，以及服装设计训练营、中式热菜技能比赛训练营、汽修竞赛训练营等技能精进型社团。在学校，社团作为学生成长的“第二课堂”，既是兴趣培养的乐园，还是职业技能精进的沃土，更是工匠精神传承的摇篮。

如今，广元职高特色社团共有41个，每学年根据学生需求进行适当调整，学校还为每个社团制定了详尽的学年目标，保障社团活动规范化、成果可量化、发展可持续化，实现了非高三学生全员参与，形成“人人有社团，周周有活动，个个有特长”的校园氛围。中餐烹饪专业学生朱晓龙在加入中式热菜技能比赛训练营后，深刻感受到社团学习的价值。“课堂上侧重基础教学，社团里则能接触到更高标准的技法，老师们会针对每个人的短板进行专项指导，我的刀工和摆盘技术提升特别快。”同为烹饪专业的陈佳尔则选择了西式面点制作社团，弥补了中餐学习中西点技能的空白，“我现在既能做地道中餐，也能做出精致西点，多一项技能就多一条出路。”

杨宗涛 本报记者 钟兴茂

作者：杨宗涛 钟兴茂   编辑：周睿   审核：杜蕾   终审：倪秀