《教育导报》讯（记者 钟兴茂）12月5日至6日，成都市田家炳中学举办百年教育教学成果展暨西部田家炳中学年会。来自全国顶尖高校的教育专家、知名中学校长齐聚一堂，通过专题讲座、办学经验分享、课堂教学研讨等形式，探讨教育强国建设战略和教育数字化转型背景下，基础教育改革重点、难点问题，分享办学创新经验、碰撞思想火花，共探新时代育人路径。

成都市田家炳中学“成城讲坛”是此次学术年会核心活动，邀请华东师范大学教育学部副主任刘世清作题为《贯通教育的课程改革与学生培养》的主题讲座。他结合国内目前贯通教育实践案例与国家教育战略需求，从为何推进与如何理解贯通教育，到课程改革路径与变革保障，深入剖析了贯通教育打破学段壁垒、实现由“育分” 向“育人”转型的核心逻辑，为学校课程改革与适应未来发展挑战的全球性人才培养提供了高阶理论指引。

北京师范大学教育基本理论研究院教授檀传宝则围绕《什么是真正好的德育》展开分享，立足新时代教育背景与学生成长实际，结合德育工作实践经验与经典理论，阐释了好德育的核心内涵、检验标准与实施原则，提出德育应注重关怀关系构建、批判性思维培养、贴近生活且兼具美感，需强化教师专业化、兼顾个人与国家价值，将价值引领融入日常教学与校园生活，为参会者带来了德育工作的新思路与新方法。

成都七中党委书记易国栋带来《站在节点，锚定前沿》的专题讲座，结合成都七中多年办学经验，阐述了新时代中学高品质发展的实施路径，强调要以课程改革为核心、以师资建设为支撑、以育人模式创新为突破，打造适应未来发展的教育新形态；成都七中校长张翼则以《百廿七中 传承创新》为题，分享了名校集团化发展与教育资源共享的实践经验。

学术年会还开展了田家炳中学校长办学经验分享论坛与高位赋能校长座谈会。来自全国各地的田家炳中学校长、省内知名中学校长及教育专家，围绕“新时代育人路径探索”核心议题，深度交流办学思想与实践成果。校长们达成共识，认为在教育数字化转型与五育并举深入实施的背景下，基础教育应坚持守正创新，既要传承优良传统，又要紧跟时代步伐，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

教师专场的数字化课堂设计交流会和优质课例展示活动同样亮点纷呈。教师上课、评课，不仅展示了专业素养与教学智慧，也探讨了数字技术与学科教学深度融合的有效策略，为提升课堂教学效率与质量提供了实践参考。

（图片由受访学校提供）

作者：钟兴茂   编辑：周睿   审核：杜蕾   终审：倪秀