《教育导报》讯（李苗 黄思琦）近年来，广元市利州中等专业学校紧紧围绕“多元教育，自信成长”的办学理念，紧密对接区域产业发展需求，立足专业特色与学生成长规律，积极推进教学改革，强化基地建设，深化产教融合，在以德育为统领、心理健康教育为核心、多元能力晋级发展为基座的多元自信教育体系框架下，以学生全面发展为中心，系统构建并扎实实施“第二课堂”育人体系。

学校通过德育引领、心育护航、兴趣激发、技能强化“四轮驱动”，助力学生在多元实践中挖掘潜能、提升素养、树立自信，走出了一条特色育人之路，并将继续统筹资源，优化学情调研与项目设计，推动第二课堂与专业建设、区域产业需求深度融合，持续助力学生自信成长，为地方行业人才培养注入蓬勃的“利专力量”。

体系化设计：课程多元可选，成长人人出彩。学校将每天第八节课固定为“第二课堂”专属时间，实行“必修+选修”模式。在分年级开展阳光跑操、八段锦等健身项目的基础上，学生根据兴趣自主选择红色影视鉴赏、普通话、篮球、书法、合唱等兴趣类课程，也可参与心肺复苏、汽车构造拆装等技能实训。这种灵活多元的课程安排，极大激发了学生的学习热情，让课后时光成为个性发展的“赋能时段”。  

心育护航：社团温暖心灵，赋能成长自信。“暖阳朋辈心理社团”在学校心理健康教育中心指导下，在5·25心理健康月、12·5心理健康周等节点开展心理知识宣传、校园心理促进、暖心关怀服务等项目，年均举办活动45场，吸引超8000人次参与。该社团的“服务心灵，温暖你我”项目获评四川省“我为同学做实事”百佳项目。通过同伴互助与专业引导，学生心理调适能力与社会责任感同步增强，为自信成长筑牢心理基础。

兴趣赋能：文体艺术并进，绽放个性光芒。学校开设足球、篮球、武术、绘画、舞蹈、音乐等20余项兴趣课程，为学生搭建展示特长的广阔舞台。近3年，学生在各类兴趣比赛中取得了包括全国中学生作文大赛二等奖、省级绘画书法比赛一等奖等各级奖项30余项，一批优秀学子与团队在活动中锻炼能力、树立自信。

技能强化：对接行业标准，训赛促学相长。学校每学期开设技能类第二课堂20余项，邀请行业专家参与教学，对标行业标准开展定制化训练，有效弥合课堂教学与产业升级之间的差距。近年来，学生通过第二课堂延伸训练，在技能大赛中屡创佳绩，累计获国家级奖项1项、省市级奖项36项，实现“训、赛、学”良性循环。

作者：李苗 黄思琦   编辑：冯薇   审核：杜蕾   终审：倪秀