《教育导报》讯（王梅）近日，教育部公布2025年度全国中小学科学教育工作优秀案例名单，全省5篇案例入选，其中，自贡市富顺第二中学校报送的案例成功入围，系全省唯一获此殊荣的县域中学。近年来，富顺县坚守“为学生播撒科学种子”初心，锚定科教兴县目标，多措并举推进科学教育提质增效，为县域教育高质量发展注入强劲动能。

点面结合强机制。构建县校两级科学教育工作架构，组建专职科技辅导教师队伍，将科创成果纳入评价体系，每年统筹10万元专项资金用于科创奖励。创新质量考查模式，常态化开展科学学业测试与实验抽测。依托2所全国科学教育实验校引领，成立7个学科科教名师工作室，每年拨付21万元经费开展送教下乡、教研交流，覆盖全县百余所学校，推动城乡科教资源均衡共享。

课程融合提质量。严格开足开齐科学课程，固定在每周四开展全县科学教师集体备课，累计开展教研活动200余场次，优化精品教案80余套。富顺二中构建的“课程改革+科学教育”体系，搭建起四级科教管理网络，开设科学思维选修课12门，环境教育课题立项省级；自贡衡川实验学校自编《创意机器人》校本课程获省级一等奖，打造VR融合精品课15节，斩获市级优质课奖项。

载体拓展优生态。坚持“走出去、请进来”的科教工作方针，近5年里，富顺县承办省、市科学教育现场会、校园科技节等活动30余场次，邀请科学家进校园授课，组织师生参与各类科创赛事；全县累计获省级以上“全国青少年科技创新大赛”奖项68项，10名学生获自贡市青少年科技创新市长奖，科创获奖数量占全市半数以上。

作者：王梅
编辑：冯薇   审核：杜蕾   终审：倪秀