《教育导报》讯（王军）新年伊始，巴中市巴州区第四中学紧扣“健康第一”教育理念，以“阳光体育·活力四中”为品牌引领，深化体教融合、构建全链条健康生态，让每日2小时综合锻炼成为常态，探索“科技+体育”特色办学路径，书写新时代健康学校建设的“巴蜀答卷”。

深耕体育教学改革。推行“N+1”课堂教学模式，让学生在掌握跑、跳、投等基础技能的同时，又可根据自身爱好在足球、篮球、田径等六大专项中自主选择一项学习；抓实“1+1+8+1”大课间模式落实，即一套眼保健操、一套广播操+8分钟跑步+初三跳绳；落实“亲子30分”家庭体育作业，将健康理念延伸至家庭，构建家校共育的良性循环。

探索“科创+体育”融合路径。利用AI运动分析设备，搭建运动健康数据智能分析平台，对学生运动状态、体能数据进行精准检测与分析，制定分层训练计划与作业，适配不同体质学生锻炼需求，实现教学指导从经验化向数据化转变；开展机器人足球、智能障碍跑等活动，将科创实践与体育课、体育节深度融合，以科技载体丰富体育教学形式，全面提升学校体育教学质量。

构建“教学—竞赛—健康—保障”四位一体工作体系。发挥中小学足球示范校优势，深入开展足球联赛，完善“班级—年级—校级”三级体育竞赛机制；将近视率、肥胖率纳入班级考核硬性指标；强化师资培育与场地保障，让健康教育全域落地。

深化心理健康教育。依托学生发展指导中心，开足心理健康课程，让每一个在校学生拥有自己的心理导师，打造“人人皆导师，时时能育人”的教育生态。 

“落实‘健康第一’是激活学生潜能、厚植教师幸福底色的基石，是实现学校‘生命阳光，人人出彩’办学理念的长远大计。”学校相关负责人表示，未来，学校将继续深化体教融合、拓展健康内涵，让每个学生在运动中强健体魄、在健康中全面发展。

作者：王军
编辑：殷樱   审核：杜蕾   终审：倪秀