《教育导报》讯（刘平）“屈膝降重心，推球侧上方。”3月13日，南江县思源实验学校的篮球场上，五年级学生边念口诀边运球，边玩游戏边学技，一堂生动有趣的篮球课正在进行。

当天，南江县廖良国名导师工作室“强健学生体质”策略研讨活动举行，全县体育教师代表齐聚一堂，围绕“让学生动起来、跑起来、活动起来”主题，共探体育育人新路径。

“传统体育课注重让学生练出‘一身汗’，如今我们更追求让学生收获‘一身趣’。”工作室领衔人廖良国在专题讲座中表示，落实“健康第一”，逻辑起点是让学生爱上运动。他系统阐释了以“一课、两操、三大活动”为核心的实践路径，强调通过特色课程与评价体系创新，推动体育从“要你练”向“我要练”转变。

课例展示环节，实验小学教师吴华蓉执教《体前变向换手运球》，以口诀引领、游戏串联，让学生在“学、练、赛”中掌握技能；思源实验学校教师李兴成执教的《乒乓球正手攻球》，融入学科知识与现代技术，课堂张弛有度。观课教师纷纷感叹：“这样的体育课，学生想不动都难！”

经验分享环节，文庙小学揭秘女篮19次夺得市冠军的“密码”——让学生在游戏中爱上篮球；下两镇小学构建“课程筑基、活动赋能”的全员育人体系，让足球成为陪伴孩子“玩着长大”的伙伴；实验中学推出“选课走班”、徒步拉练等举措，让学生在自主选择中主动动起来。

“让学生动起来，先要让体育课‘趣’起来”。与会教师一致表示，将把“趣味育人”的理念带回学校，让更多孩子在笑声中强健体魄，在运动中收获成长的力量。

作者：刘平
编辑：向颖   审核：杜蕾   终审：倪秀