《教育导报》讯（鲜丹 杨泽方）近年来，洪雅县锚定“优质普惠”目标，聚焦强基、赋能、提质“三位一体”协同发力，推动学前教育从“有园上”迈向“上好园”。目前，全县公办园在园幼儿占比达68%，普惠园覆盖率达90%。

强基固本，筑牢硬件“压舱石”。坚持“财政投入优先保障学前教育”，通过精准施策，全面改善幼儿园办园条件，持续增加普惠性资源供给。一是聚焦乡镇短板，大力新建公办园。县财政累计投入4695万元，在人口集中的槽渔滩镇和中保镇高标准新建投用2所公办中心幼儿园，新增学位540个，有效满足了周边学龄儿童入园需求。二是聚焦城区需求，全面实施改造提升。针对城区部分老园设施老化、功能不全的问题，投入300余万元进行翻新改造。三是聚焦村级基础，配齐配优保教设施。专门列支30万元，添置乡镇附设幼儿园（班）绘本图书、桌面玩具、户外器械，丰富农村幼儿日常活动。

协同联动，画好均衡“同心圆”。积极探索多元化管理机制，破解城乡、园际发展不平衡难题。一是推行“总园+分园”一体化管理。组建以城区优质园为龙头的幼教集团，实行“一个法人、多个园区”的管理模式，在发展规划、人员调配、经费管理等方面实现统一。二是深化“城区+乡镇”校联体建设。城区园每学期选派骨干教师到12所乡镇园上示范课、指导环境创设；乡镇园教师定期到城区园跟岗学习、联合教研。三是落实“公办+民办”精准化帮扶。由公办园园长和骨干教师组成指导团队，定期深入21所民办园，对教育教学、卫生保健、环境创设、档案管理等进行“手把手”指导。

提质增效，擦亮保教“金名片”。坚持把提升保教质量作为学前教育的生命线，通过建强师资队伍、规范保教常规、科学衔接赋能，推动学前教育内涵式发展。一是多措并举，提升教师专业“硬实力”。积极开展全县幼儿教师赛课、技能展评等活动，搭建专业成长平台；采取“请进来+走出去”方式，组织园长和骨干教师赴省内外名园参访观摩；主动融入区域教研网络，开展跨市州联合教研。二是建章立制，规范保教管理“精细化”。出台《洪雅县幼儿园一日活动行为细则》，对幼儿在园生活、运动、游戏、学习等各环节提出明确规范和要求，让教师“教”有依据、保育员“做”有标准。三是双向联动，构建幼小衔接“立交桥”。幼儿园与小学定期开展联合教研，组织大班幼儿走进小学，体验小学生活；邀请教育专家入园，为家长开设幼小衔接专题讲座，缓解家长焦虑；常态化开展“小学化”专项督查，坚决纠治超前学习现象。

作者：鲜丹 杨泽方
编辑：周睿   审核：杜蕾   终审：倪秀