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从“理论重塑”到“成果创生”,巴中市恩阳区53名数学教师参与深度研修
时间:2026-04-08 15:06:25   来源:教育导报网

《教育导报》讯(吴金霞)近日,四川省2025年教师培训市(州)统筹实施项目——小学数学优秀教师培训在巴中市恩阳区举办。来自全市四县两区的53名小学数学优秀教师开启了一场聚焦前沿、深度浸润的“赋能之旅”。

培训构建“理论重塑—实践转化—成果创生”三阶递进体系,融合“前沿理论、深度实践、文化浸润、心育赋能”四个维度。组建由全国知名专家、省级教研员、高校学者、省级名师及本土名优教师构成导师团,采用“专题讲座+名校观摩+案例剖析+现场教学+小组共创+成果展示”的研修方式,实现跨界引领与分层指导。

培训创新“过程+发展”评价新机制,实施四级网格化管理,实现培训“零事故”、出勤率100%、管理满意度100%。推行“4个1+N”成果导向任务机制,每位学员完成1份优质笔记、1份成长案例、1份访学感悟、1份行动计划四项核心产出,坚持每日暮省,N次反思,将碎片化学习系统化、显性化。培训后,学员完成岗位实践,将所学转化为公开课或二次培训,确保学习成果“看得见、带得走、用得上”。

从“理论重塑”到“成果创生”学员素养在培训中实现多维提升,在教育理念、教学设计、技术融合等方面实现进阶;优质资源持续生成,形成53套完整学员成长档案、系列精品课程及可复制的实施方案;区域共同体初步形成,跨区县骨干教师构建起学科教研网络,为后续联片教研与微型课题研究奠定坚实基础。

作者:吴金霞
编辑:周睿   审核:杜蕾   终审:倪秀