《教育导报》讯（记者 张玥 摄影报道）今年2月，《全民阅读促进条例》正式施行，其中明确提到，家长应当发挥言传身教作用，开展家庭阅读和亲子阅读。作为家长，如何让亲子时光在书香中回归温馨与滋养？4月23日，世界读书日之际，由四川省教育厅、四川省妇女联合会主办的2026年第四期天府家长“慧”公益讲座在北京第二外国语学院成都附属中学开讲。

本期讲座以“把世界读给你听——家长如何成为孩子阅读领读人”为主题 ，结合“世界读书日”及首个“全民阅读活动周”背景，聚焦“家长如何成为孩子的领读人” 这一核心命题，邀请全国家庭亲子阅读推广大使、中国教育学会家庭教育专业委员会会员李一慢，北京第二外国语学院成都附属学校教育集团党委书记何光友，北京第二外国语学院成都附属中学高一3班学生家长何竹分享发言，旨在帮助广大家长完成从“旁观者”到“参与者”、从“监督者”到“领读人”的角色转变。

“共读=陪伴+培养”“共读是理念，也是方法。”讲座现场，李一慢为广大家长明晰了“共读与领读”“领读的内容”等概念，深度解析了阅读的核心价值，并结合具体案例从练习信息提取能力、圈点批注法、共读共表达等方面为家长提供了具体的“领读”方法。

“领读人首先要成为读书人。”何光友结合多年教学管理与办学实践经验，介绍了该校通过家校协同推进家庭阅读的方法，并分析了不同学段的阅读重点与家长所需角色，分享了如何通过阅读构建良好亲子关系的“方法论”。

“我们总是很着急地想把‘世界’推到孩子眼前，盼着他们增长知识、开阔眼界，满心欢喜地奔赴我们期待的那个未来，却忽略了倾听孩子内心的声音、顺应孩子的成长节奏。”何竹通过讲述自身经历，分享了如何通过改变亲子互动方式，有效引导孩子爱上阅读的心得。

作者：张玥
编辑：向颖   审核：杜蕾   终审：倪秀