《教育导报》讯（何彦燕 王欢）近日，广元市昭化区天雄村的“银龄志愿者”活动室里，几位老教师正围坐在孩子们身边，耐心讲解作业难题，轻声询问生活近况。一旁，一名留守儿童边练字边说：“罗爷爷教的乒乓球特别有意思，他还教我练字，我每周都盼着他来。”这温馨一幕，是昭化区创新推出“关爱一小366”行动，以银龄智慧护航重点青少年成长的生动缩影。

近年来，昭化区针对外出务工人员多、留守儿童及单亲家庭儿童占比高的实际，以天雄村为试点，推出“关爱一小366”行动，在全区离退休和即将退休人员中招募学业辅导、心理辅导、温情帮扶三大类志愿者，聚焦六项重点任务，精准服务六类重点青少年群体。同时，整合学校、家庭、社会三方力量，精心组织实施“银龄志愿、家访连心、心理护航”三大关爱行动，构建起全方位、多层次、常态化的关爱帮扶体系。

以“银龄志愿者”为纽带，亲情陪伴润童心。昭化区2026年正式推出“关爱一小366”行动以来，已招募银龄志愿者8名，每月深入校园和村社常态化开展科学素养、托管助学、防溺水、阳光心理等主题活动。“我教了一辈子书，退休后还能陪伴孩子们成长，感觉特别有意义。”志愿者刘老师动情地说。通过亲情陪伴、课业辅导、心理疏导，老教师们的经验优势转化为育人实效，帮助孩子们树立人生目标、克服成长困惑。

以“家访连心”为基础，精准帮扶架桥梁。昭化区将情感关怀与精准施策相结合，每学期组织教师定期开展家访活动，通过入户走访、面对面交流，及时掌握学生的思想动态、家庭状况及成长需求。2026年3月起，学校深入排查核实，全面更新天雄村六类重点青少年群体底数，开展成因分析，并建立“一生一档”，动态调整帮扶措施，实现精准对接、靶向施策。昭化镇小学一位班主任感慨道：“家访让我们真正走进孩子心里，也让家长更信任学校。”

以“心理安全”为屏障，多元守护助成长。围绕学生心理健康，昭化区构建“区—校—班”三级服务网络，对重点青少年群体实行“一对一”结对帮扶。各校依托主题班会、心理游园会、知识竞赛等形式常态化开展“润心”行动，同步举办班主任、心理教师专项培训，确保心理服务专业及时。“现在遇到烦心事，我知道可以去心理辅导室找老师聊聊。”天雄村一名留守学生的话，折射出心理关爱行动的实效。在筑牢心理防线的同时，昭化区将安全防护作为心理健康的外延保障，联合公安、司法、妇联等部门，常态化开展防欺凌、防溺水、防性侵、交通安全等专题教育600余场，法治进校园活动31次，应急疏散演练100余次，形成“学校+家庭+社会”“三位一体”的安全防护网。

下一步，昭化区将持续深化“关爱一小366”行动，总结天雄村试点经验，逐步在全区推广，让青少年在阳光下成长、在关爱中成才。

作者：何彦燕 王欢
编辑：周睿   审核：杜蕾   终审：倪秀