《教育导报》讯（苏雨童 雍晓燕）5月28日，四川省教育学会2026年学术年会暨四川基础教育课堂教学展示活动在成都市温江区菁才中学校（涌泉校区）举行。本次年会以“强基固本——充分发挥基础教育在教育强省建设中的基点作用”为主题，共设20个分会场，旨在进一步夯实教育强省建设的基础教育根基，以高水平教研引领课堂提质，以高质量发展服务育人全局。

本次活动由四川省教育学会、成都师范学院主办。来自全省各地的教育管理者、教研人员、一线教师齐聚一堂，共探基础教育高质量发展路径。

四川省教育学会会长崔昌宏在致辞中表示，我省基础教育改革正从“点状突破”走向“系统深化”。本次年会既是一场课堂教学改革成果与基础教育创新力量的集中展示，也是全省教育同仁共赴课堂改革深水区的生动写照。四川省教育学会将努力成为教师成长的平台、学术交流的平台、成果推广的平台、教育改革实践的平台。

成果交流环节，4位教育工作者从学前教育、小学教育、普通高中教育以及区域教学改革等维度，分享了四川基础教育课堂教学改革的鲜活实践与创新成果。

成都市第三幼儿园党总支书记曾琴以“识别・催化・共生：情境游戏生成的‘成都三幼模式’”为题作经验分享。电子科技大学附属实验小学党委书记康永邦以“健康第一：促进健康学校建设的实践探索”为题，分享了学校20余年深耕健康学校建设的实践路径。四川省成都市第七中学党委书记易国栋以“远程协同，双师育人：现代远程教育促进普通高中优质均衡发展的创新与实践”为题，介绍了成都七中立足四川省民族地区教育发展需求，构建“远程协同、双师育人”模式。成都市温江区教育科学研究院党总支书记、院长王毓舜以“区域推进学历案：落实基于课程标准教学的温江实践”为题作分享。

28日下午，本次年会的20个分会场同步举行。各分会场采用课例展示、专题报告、圆桌沙龙、经验分享、专家问诊等形式，以基础教育提质增效为导向，主题覆盖循证教研、课堂创新、网链共享、德育心育、多元阅读、美润生命、学科融合、美育新境、研修赋能、项目牵引、县中课堂、问思融合、循证实践、生命教育、内涵强校、专业发展、务实求真、健康第一、文化管理、数字赋能。

作者：苏雨童 雍晓燕
编辑：殷樱   审核：杜蕾   终审：倪秀