《教育导报》讯（胡文杰 成星熠）为持续深化校地协同育人实践，补齐乡村教育资源短板，护航雷波少年健康成长，近日，四川农业大学10余支实践队伍、百余名本硕学子奔赴雷波县黄琅镇金海村、大杉坪村、三海村等地，开展暑期社会实践支教活动。

本次暑期实践聚焦乡村教育提质，重点依托“彝路生花”支教团与“星火‘彝’站·两弹回响”宣讲团两大特色队伍，面向全镇适龄儿童开展公益服务，惠及面广、受益人数众多。支教团百余名学子涵盖本科生与研究生，专业背景多元，精准对接乡村儿童素质教育与思想引领两大核心需求，精心打造沉浸式、趣味化的暑期课堂，切实缓解了当地暑期托管难、课外教育资源匮乏等民生难题。

支教团立足彝乡儿童成长特点，秉持“玩中学、学中悟”的育人理念，开设科普知识、艺术手工、趣味体育、红色故事分享等特色课程，摒弃照本宣科的陈旧模式，以互动游戏、情景演绎、实践体验等生动形式，丰富孩子们的假期生活。课程兼顾知识性与趣味性，全方位拓展乡村儿童视野，助力乡村儿童德智体美劳全面发展，为乡村素质教育注入鲜活的青春能量。

与此同时，“星火‘彝’站·两弹回响”宣讲团深耕儿童思想教育，将红色精神与科学启蒙有机融入乡村课堂。志愿者用通俗生动的语言、趣味图文和科普小故事，讲述邓稼先、钱学森等老一辈科研工作者隐姓埋名、为国攻坚的奋斗历程，并拆解基础航天科学知识。通过互动问答、心得分享等环节，让孩子们在潜移默化中感悟家国情怀与科学精神，在童心深处播下崇尚科学、矢志报国的种子，实现红色文化育人、科学精神启智的双重成效。

据了解，3年来，四川农业大学持续派驻实践团队扎根黄琅镇，常态化推进公益支教与红色宣讲服务，逐步构建起规范化、长效化的校地育人机制。持续的教育赋能，不仅让一届又一届彝乡孩童收获新知、开阔眼界，更有效夯实了乡村基础教育根基，涵养了乡村文明新风，为当地乡村教育发展积淀了深厚的育人力量。下一步，学校将深化校地联动，延续常态化驻村教育帮扶模式，推动优质教育资源与青年力量持续下沉，赋能雷波县乡村教育高质量发展。

作者：胡文杰 成星熠
编辑：周睿   审核：杜蕾   终审：倪秀