《教育导报》讯（刘华英）“理完发感觉清爽了很多！”12月2日，在通江县思源实验学校校园内，3名理发师正在给留守儿童理发，四年级学生小宇主动向排队的同学分享起了感受。

作为九年制义务教育寄宿学校，通江县思源实验学校80%的学生为留守儿童，由于他们缺乏父母陪伴，日常仪容打理、生活习惯养成多靠自己摸索。校长魏士强说：“为了让这些孩子在学校有家一样的感觉，学校除了定期邀请理发师来免费理发外，还不断完善宿舍条件，保障学生住校需求。”

“学生宿舍里能洗热水澡，梳子忘带了还能去服务角拿，就像在家一样方便。”八年级学生小雅说，今年学校不但翻新了洗衣房，还加装了8台全自动洗衣机，“大件衣服再也不用手搓，老师教我们按流程操作，现在洗衣服自己就能搞定。”

除了硬件升级，学校还有更暖心的关爱行动。“每月第一周星期四的‘集体生日会’，学校会给当月过生日的同学准备蛋糕，老师陪我们一起过生日。”九年级的小梅说，到了周末，203名寄宿生还可以根据兴趣爱好参加2个兴趣小组的活动，度过愉快的周末。

据魏士强介绍，孩子们最期待的是学校的“亲情在线”服务，每周日下午，留守儿童之家里就围满了和父母视频通话的孩子。

“以前我只有趁着月假才给爸妈打一次电话，现在周末也能对着屏幕展示我的书法作业，还能给他们讲一些学校里的故事。”六年级学生小浩说道。他的变化让班主任向飞印象深刻：“此前小浩性格内向不爱说话，学校安排心理老师和他谈心，还推荐他加入书法兴趣小组，如今的他不仅能主动和同学交流，还在全县书法比赛中获了奖。”

“学校从孩子们的点滴小事出发，就是想让每个留守儿童都能感受到稳定的关爱。”德育负责人苟红玲说，目前学校已组建“教师帮扶队”，每名老师联系3-5名留守儿童，随时关注孩子生活需求，定期与家长沟通，让留守儿童在学校更自信、更舒展。（文中学生均系化名）

编辑：冯薇   审核：杜蕾   终审：倪秀