《教育导报》讯（记者 马晓冰 实习生 蒲竞芝 摄影报道）“爸爸加油！一定能赢！”绿茵场边，孩子们的呐喊、助威声此起彼伏。12月4日，成都市武侯区教科院附属小学“家超”足球联赛总决赛正火热进行。家长们在赛场上奋力奔跑、拼抢，让孩子们感受“榜样的力量”。

   “学校作为‘全国青少年校园足球特色学校’，坚持足球育人。本次重点推出‘家超’足球联赛，是针对随迁子女占比高、父亲教育角色易缺位等现状，创新设计的一项家校共育实践。”成都市武侯区教科院附属小学学生发展研究中心主任李璨阳介绍，通过“家超”足球联赛，爸爸们从“教育旁观者”转变为“成长合伙人”，他们在亲身参与中，为孩子树立了拼搏、团结的鲜活榜样。同时，学校与四川省妇幼保健院联动，为赛事提供专业医疗保障。

赛后，“班超”“家超”足球联赛颁奖典礼与《学润小讲堂·家校共育实践故事》新书发布会交替进行。该书秉持“家校共学共研，育人共生共长”理念，系统梳理了学校“家长学校”课程建设成果，推动育人经验从“校本实践”向“区域共享”延伸。

“这次联赛让我从‘观众’变成了孩子的‘队友’，这种并肩作战的感觉，让我们之间联结更深了。”“翻看学校新发布的《学润小讲堂·家校共育实践故事》，里面很多父亲的成长经历让我特别有共鸣。原来，最好的教育就藏在这些共同奔跑、共同成长的日常故事里。”……参与活动后，家长们感触颇深。

学校副校长朱玉琴表示，“我们将依托‘三阶四维’家长基础类课程，积极探索家校协同育人路径，形成学校主导、家长自治、社区协同的运行机制，让教育同行、家校同心。”

“未来，学校将继续深入家校社协同的实践探索，发挥学校在协同育人中的主导作用，深化‘家校成长共同体’建设，为进一步提升区域家校社协同育人质量，提供可持续、可推广的实施经验。”学校党支部书记、校长李国惊说。

作者：马晓冰 蒲竞芝   编辑：周睿   审核：杜蕾   终审：倪秀