《教育导报》讯（记者 马晓冰）近日，围绕“十岁，携光生长”主题，成都市泡桐树小学（天府校区）“十岁成长”课程总结盛典举行。学校四年级学生通过情景演绎、家书共读等方式，在家长与老师的共同见证下，为贯穿整个学期的成长课程画上了圆满句号。

踏入校园，孩子们的手工作品、成长记录依次陈列于国学大道两侧，将道路装点为温暖的成长长廊，参访家长频频驻足。情景剧《我们十岁了》重现孩子们入学时的懵懂、课堂上的专注、嬉戏时的欢笑，引发师生与家长的共鸣。

“这些片段不仅是回忆，更是他们成长路上真实的脚印。”学校党总支副书记姚满华表示，十岁是童年与少年的交界，学校希望通过课程引导孩子从爱己、爱家到爱校、爱社会，在实践中学会担责与感恩。

家校协同是活动的一大亮点，家长们提前录制的祝福视频在现场播放，听到爸爸妈妈的期许与祝福，不少孩子感动得湿了眼眶。家长代表寄语孩子们：永远怀着赤诚之心，既被世界温柔以待，也有勇气追寻属于自己的未来。

随后，四年级师生以班级为单位开展了“家书共读”活动，老师将父母的手写信逐一交到学生手中。读信时，有人眉头微蹙、有人抿嘴微笑，也有孩子悄悄拭泪。“妈妈说我是她的小太阳，以后我要更懂事。”一位学生告诉记者。

据了解，“十岁成长”课程自2025年9月启动，涵盖家务劳动、校园志愿服务、社会微公益等内容，旨在通过“班科协同、校家社企携手”，在孩子们心中播下“有爱、有责、有志”的种子。课程设计从筑牢自我认知，到涵养家庭情感，再拓展至校园责任感与社会关爱，层层推进，成为孩子们可感可知的成长历程。

活动在温馨的气氛中落下帷幕。许多家长反馈，课程不仅让孩子体会到成长的意义，也搭建了家庭与学校深入沟通的桥梁。姚满华表示：“教育的根本在育人。‘十岁成长’课程是学校德育实践与家校共育成果的集中体现，未来，学校将继续携手家庭，助力孩子携光而行，奔赴山海。”

（图片由学校提供）

作者：马晓冰   编辑：周睿   审核：杜蕾   终审：倪秀