《教育导报》讯 8月25日，“嘉金同心传薪火 教育帮扶续华章”重回小金主题活动在小金县‌小金中学学术报告厅举办。

自2018年结缘以来，嘉祥教育集团与小金县创新开启教育帮扶协作新模式。八年间，帮扶模式完成三级迭代升级，从最初单向输血的1.0支教帮扶，到师资共建共育的2.0协同赋能，再到如今全方位、立体化的3.0教育生态共建，通过组建嘉祥班、选派优秀骨干教师驻点支教、常态化开展教研交流、精准培育本土师资、全方位助力学生成长等一系列务实举措，精准破解小金县教育发展痛点难点，有效提升县域教育教学质量，为高原教育振兴注入持久动力。

中国教育学会副监事长、教育部基础教育司原副司长杨念鲁作专题发言，他结合民族地区教育发展现状，深度剖析“嘉金教育帮扶模式”的创新价值与示范意义，为县域教育提质升级、长效发展提供专业指导和全新思路。

活动现场，小金县与嘉祥教育集团正式签订战略合作框架协议，为后续开展深度教育协作筑牢基础。嘉祥教育集团董事长向克坚表示，未来，嘉祥教育集团将持续深化全方位教育赋能，持续优化帮扶模式、深耕师资培育、丰富育人载体、厚植教育生态，持续助力小金教育事业高质量、可持续发展。

答谢环节，小金县向四川省优促会、嘉祥教育集团敬赠牌匾，致谢多年来的精准帮扶与鼎力支持；为到场历届支教教师、专家名师、支教项目组及集团对接负责人颁发答谢纪念牌。

八年的时光，如果写成总结，是一串数字和成绩；如果讲成故事，是一群人的青春、奉献与守望。

杜爱虎老师是嘉祥教育集团赴小金县的首届支教团队负责人。八年前，他与5位同事一起踏上小金支教之路，高原缺氧、山路险峻，他们当中没有一个人中途退场。八年后，他骄傲地向大家介绍自己在小金中学带的第一届学生——金祥颖在北京交通大学读研，周帮蔚成了民警，黎代彬到九寨沟县漳扎镇做西部计划志愿者……“看到自己的学生也成了老师，我才明白，教育最动人的回响是什么。”

八年间，小金中学有40名教师入选省、州、县级名师工作室，38人成长为州级学科带头人和骨干教师。小金中学副校长杨月龙从一名普通教师成长为管理骨干，他说，八年帮扶，是跨越山海的深情馈赠，更是接续奋斗的崭新起点。

小金中学学生汤立秀今年大学毕业后，回到小金县财政局工作。四年前，带着支教老师们的陪伴与托举，汤立秀顺利考入四川农业大学，进入大学后，嘉祥教育基金会每月发放1000元助学金对她持续资助，减轻了家里的经济重担，让她得以安心完成学业。带着这份感恩之情，她和同学们已成为反哺家乡的新鲜血液，接过接力棒，扎根故土、向阳生长，共同绘就属于这片大山的繁华图景。

活动中，小金中学的毕业生朗诵《那束光温暖过山里的少年》时，没有表演，只有最温暖的讲述。台上的学生回忆着与支教老师的点点滴滴，坐在台下的老师已红了眼眶。此次“重回小金”主题活动，既是对八年教育帮扶成果的总结回望，也是深化校地协同、赋能教育振兴的全新起点。据介绍，下一步，嘉祥教育集团与小金县将继续同心聚力、深耕实干，以优质教育助力民族地区发展，用初心大爱续写山海育人新篇章。

（来源：嘉祥教育集团）

作者：嘉祥教育集团
编辑：周睿   审核：杜蕾   终审：倪秀